TÜSEB ve IHME İş Birliğiyle “Küresel Hastalık Yükü” Eğitimi Ankara’da Gerçekleştirildi
Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı (TÜSEB) ile Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME) arasında imzalanan iş birliği protokolü kapsamında “Küresel Hastalık Yükü (Global Burden of Disease [GBD])” eğitimi, 13-14 Nisan 2026 tarihlerinde Ankara’da gerçekleştirilmiştir.
İki gün süren eğitim programına IHME’den Prof. Dr. Enis Barış, Prof. Dr. Mohsen Naghavi ve Sarah N Dillard katılım sağlamıştır. Eğitime söz konusu katılımcıların yanı sıra T.C. Sağlık Bakanlığı ve TÜSEB bünyesinden araştırmacılar, çeşitli kamu kurumlarından uzmanlar ve hastalık yükü çalışmalarına ilgi duyan akademisyenler de iştirak etmiştir.
Eğitim kapsamında katılımcılara, IHME tarafından yürütülen küresel hasta yükü çalışmalarının metodolojik çerçevesi, kullanılan veri kaynakları ve analitik yaklaşımlarına ilişkin kapsamlı bir içerik sunulmuştur. Programın ilk gününde, 2023 yılı sonuçlarına ilişkin genel bir değerlendirme yapılmış; ülkeler arası karşılaştırmalı analizlerin gerçekleştirilmesine yönelik uygulamalı gösterimler gerçekleştirilmiştir. Ayrıca demografik analizlere ilişkin yöntemler, kullanılan görselleştirme araçları ve teknik altyapı ayrıntılı biçimde ele alınmıştır. Günün ilerleyen oturumlarında ise ölüm nedenlerine ilişkin analiz yöntemleri ve bu alandaki temel yaklaşımlar tartışılmıştır. Programın ikinci gününde ise ölüm nedenleri ve risk faktörleri küresel hasta yükü çerçevesinde derinlemesine incelenmiştir.
Katılımcılar, ilgili görselleştirme araçlarını kullanarak uygulamalı çalışmalar yürütmüş ve farklı sağlık göstergeleri üzerinden karşılaştırmalı analizler gerçekleştirmiştir. Eğitim programı, değerlendirme oturumu ve kapanış programı ile tamamlanmıştır. Eğitim süresince, katılımcıların IHME küresel hastalık yükü veri görselleştirme platformlarını etkin kullanma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiş; aynı zamanda Türkiye’de sağlık önceliklerinin kanıta dayalı olarak değerlendirilmesine katkı sağlayacak analitik kapasitenin güçlendirilmesine odaklanılmıştır. Program ayrıca katılımcılar arasında bilgi paylaşımını teşvik ederek disiplinler arası etkileşimi artırmış ve eleştirel tartışma ortamı sunmuştur.

